En este módulo tuvimos como asignación hacer una presentación
sobre la evaluación con la herramienta que eligiéramos, aquí tuve como opción hacer
una presentación de PowerPoint y en ella hice una pequeña definición de la evaluación
en la que decía que esta es un proceso dinámico,
continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el
cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos.
También incluimos los tipos de evaluación ya que estos se
basan en distintas formas de evaluar a los estudiantes, entre los tipos de evaluación
están las siguientes: evaluación diagnóstica, evaluación formativa y evaluación
sumativa.
La evaluación diagnóstica Se realiza para predecir un
rendimiento o para determinar el nivel de aptitud previo al proceso educativo y
además determina las características del alumno previo al desarrollo del
programa.
La evaluación formativa es aquella que se realiza al
finalizar cada tarea de aprendizaje y tiene por objetivo informar de los logros
obtenidos permitiendo la búsqueda de nuevas estrategias educativas más
exitosas.
La evaluación sumativa es aquella que tiene la estructura de
un balance, Sus objetivos son calificar en función de un rendimiento e informar
sobre el nivel alcanzado a todos los niveles.
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